![18353[1].png](https://static.wixstatic.com/media/0bb7fa_64fab6d092f9466db87dfa75a5826e20~mv2_d_3881_3651_s_4_2.png/v1/crop/x_0,y_0,w_3881,h_3468/fill/w_430,h_380,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/18353%5B1%5D.png)
עלה צורך מהשדה ל"חשיבה מחוץ לקופסא" הן מבחינת הפדגוגיה והן מבחינת הפסיכופדגוגיה והמבנה הפיזי של הכיתה. הבנת הצוות שנדרשת יצירתיות והשקעה משמעותית לקידום אותם תלמידים . התכנית מתבססת על תכנית אוריינית בשם: ״אל השדה״ ונתמכת גם על ידי תכנית ״מרום״ המופעלת בבית הספר . מצורפות תמונות להמחשה חלקית..
2. התכנית השנייה מיועדת לצוות המחנכים מז׳-י״ב בדגש על הרצף השש שנתי. תחת הכותרת: ״מחנכים לשינוי״ המחנכים נחשפים לתכנית שמעניקה כלים לניהול שיח מיטבי בין מורים לתלמידים. שיפור וחיזוק יכולות הפסיכו-פדגוגיה.
לומדים קצת אחרת
נאוה שפירא, רכזת פסיכו-פדגוגית על יסודי
בזכות שיתופי הפעולה והשיח המשותף בין מנהלת ביה"ס שירין חאפי מנהל התיכון עבד שחאדה לבין מנהלת הפסג"ה חשובה אלקיים התאפשרה בניית תכנית משמעותית לפיתוח המקצועי של צוות ההוראה.
שתי התכניות, מאפשרות לבית הספר להתמודד באופן מיטבי עם צרכיו השונים תוך איגום המשאבים העומדים לרשותו.
שיתופי פעולה מובילי הצלחה ושינוי - בתיכון ערבי למדעים והנדסה- "אורט" לוד.
במהלך חופשת הקיץ, בית הספר שקד על פיתוח תכנית עבודה בפיתוח המקצועי הבית ספרי בשיתוף פעולה עם מרכז פסג״ה לוד. המטרה היתה לבנות תכנית שתתן מענה לכלל חדר המורים ותענה לצרכיו הייחודיים של בית הספר. נבנתה תכנית מקיפה ומגוונת הכוללת את כל חדר המורים ונותנת מענה לצרכיו של בית הספר בהלימה למטרות של משרד החינוך ורשת אורט.
למעשה מדובר בשתי תכניות מרכזיות לפיתוח מקצועי של צוות ביה"ס:
1. תכנית ייחודית לבית הספר שמיועדת למורים ורכזים בחטיבת הביניים ומטרתה לפתח כלים פדגוגיים ורגשיים להתמודדות עם תלמידים עם הישגים נמוכים לגילם.