שני צוותי הוראה בשני בתי ספר בעיר בחרו לעשות כך השנה. צוות ביה"ס "הראל", שזוהי שנתו השנייה בתהליך המתקיים בליווי צוות מקצועי מטעם "קריית אדם" בלוד, וצוות ביה"ס "אלרשדייה" שחווה בשנה שעברה טעימות מהתכנים, ובחר השנה להעמיק בתהליך.

​

הנה מספר אמונות אותן ניסח לעצמו צוות ביה"ס "אלרשדייה". ניסחו – במובן של הליכה לאורם בדרך משותפת – "כל תלמיד הוא הזדמנות ללמידה אישית רפלקטיבית" וגם – "אנחנו עובדים עם בני אדם – 'ילדים'".

איזה יופי! וכמה עומק!

​

ומדברי החברים בצוות ביה"ס "הראל" – לצד חשיבותן של ההשתלמויות הדיסציפלינריות הבנתי כמה חשוב לפתח את המורה כאדם, ולדבר על הערכים שלו, התובנות, והתפתחותו האישית הרגשית", וגם – "כל הדברים שהיו אצלי בתת מודע, אני עושה במודע. אני נזכרת שוב ושוב למה אני פה ולמה אני עושה את מה שאני עושה", ו–"את מה  שקורה פה בקבוצה, אני משליכה בקווים מקבילים לילדים שלי בכיתה".

​

נכון, מטרתנו הסופית היא לחנך ילדים, לקיים תהליכי הוראה משמעותיים, להוביל ללמידה והישגים. לשם כך אנחנו לומדים פדגוגיה ומכוונים את למידתנו לתחומי הדעת, האסטרטגיות וגם האקלים. ההזדמנות שניתנה בעיר, בעידודה של הפסג"ה, לקיים תהליך פיתוח מקצועי, שהדגש בו הוא על האני של המורה, על האישי,  על הפנימי והמפגש של כל. אלה עם התלמיד, ההורה, החברים בצוות, יש בה כדי לעשות את ההבדל ולהשביח את עשייתנו המקצועית.