בס"ד
"יוזמות וחדשנות אינן תבלין" (השר נפתלי בנט) - חדר 'מאיץ היזמות החינוכית' של מרכז פסג"ה לוד
דר ' אתי רוזנטל
מערכת החינוך שמה לה כיעד מרכזי לתשע"ח את פיתוח היוזמות החינוכיות במערכת. פרופ' עמי וולנסקי, המדען הראשי לשעבר של משרד החינוך אמר כי "היעד הבולט ביותר של מדינות רבות בעולם הוא פיתוח חשיבה יצירתית וחדשנות".
גם השר בנט בנאומו ציין:
"אני מאמין מאד ביזמות. הייתי תלמיד לא רע, אבל הייתי יזם יותר מוצלח מאשר תלמיד. בישראל, התלמידים צריכים ללמוד תוכן, אבל גם לייצר תוכן. ליזום. לחשוב. להבין שכמו בוויז, יש יותר מדרך אחת להגיע אל היעד. העבר שלנו היה ביזמות, והעתיד שלנו הוא ביזמות. הזמנים משתנים, הטכנולוגיה משתנה, היעדים משתנים, היזמות נשארת. ולכן אני מאמין במנהיגות של המשרד המאפשרת יזמות שתבוא מהשטח".
מהי יזמות?
יזמות היא ההוצאה מן הכוח אל הפועל של רעיונות יצירתיים וחדשניים. כיום, כל ארגון חייב לנקוט ביזמות, כדי להתאים עצמו לעולם המשתנה ולהישאר רלוונטי.
כדי שיוזמה תצליח- היא חייבת בליווי.
לאור המורכבות הרבה והבין-תחומית אשר נדרשת מהיזמים, פותחו מסגרות שונים שנועדו לתמוך וללוות את היזמים.
לסיכום, שר החינוך נפתלי בנט בנאומו בבינאלה טען:
"יזמות וחדשנות הם לא תבלינים המעשירים את עולם העשייה החינוכית השוטפת. הם לא אמורים להיות עשיה יוצאת דופן, חריגה – אלא חלק קבוע, רגיל, של הפעולה החינוכית.
אם לא נפעל בצורה מהותית, עמוקה, להחדרת היוזמה, היצירתיות והיזמות של התלמידים, בתי הספר יהיו מבנים עם אנשים נחמדים, שילכו יאבדו רלבנטיות".
חזרה לעמוד הכתבות