יום השפה העברית - ספרות ילדים ככלי להנחלת השפה וערכים

​

דוגמא- עבודה סביב הספר "סיפורו של אליעזר בן יהודה" בביה"ס "אשכול" לוד, שיתפה המורה דבורה אייזנברג

 

ד"ר אתי רוזנטל ושוש עוז יפת

​

ספרות הילדים משמשת את המחנכות להעשרת השפה הדבורה, רכישת אוצר מילים, טיפוח אוריינות, פיתוח הבנה, יכולת דיבור בשטף ותרגול מבני שפה, טיפוח דמיון וסקרנות. הספר "סיפור של ערך" משמש מדריך לספרות ילדים המקדמת פיתוח שפה וערכים ע"פ נושאים.

​

המושג "ספרות ילדים" מקיף את כל היצירות הספרותיות המתאימות בנושאיהן, בתוכנן ובסגנונן לילדים. ההתייחסות לספרות הילדים בספר זה שמה דגש על תוכני היצירה הספרותית, על המסרים, הנושאים, הרעיונות והערכים שבה, מתוך הנחה שהספרות משקפת את זמנה ואת תרבותה. הספרות מהווה אמצעי לשימור ולחיזוק של ערכים קיימים וכלי לחִיברות ולסוציאליזציה. ספרות הילדים הינה מעין מראה המשקפת את ערכי החברה אך גם משפיעה עליהם באמצעות מסרים סמויים וגלויים.

הספר מביא בפני הורים ומחנכים אוסף סיפורים לגיל הרך, בקטלוג ערכי ונושאי, אשר על פי ממצאי מחקרים, משמשים מחנכות לגיל הרך להקניית ערכים. הספר מתבסס על עבודת מחקר לתואר שני ושלישי באוניברסיטת בר אילן ברמת גן.

דר' אתי רוזנטל מרצה ומדריכה פדגוגית לגיל הרך, במכללות להכשרת מורים ובמכללת גבעת וושינגטון. כתבה ספרי ילדים :"עגת הפירות היבשים של שקד" ו"במדינת חברותא", וכן מאמרי מחקר בתחום ספרות הילדים והגיל הרך.

 

לפניכם דוגמא לעבודה סביב הספר "הסיפור של אליעזר בן יהודה" / תמי שם טוב

דבורה אייזנברג, מורה בביה"ס "אשכול" בלוד שיתפה בעשייה שלה עם תלמידי כיתה א', לאחר שקראו את הספר בשיעור יחד.

​

בתמונות שלפניכם, בחרו תלמידי כיתה א' מילים שאליעזר בן יהודה המציא וייצגו אותן באמצעות ציור, כתיבה ויצירה.

​

​

​

​

​

​

​